为深入贯彻“谁执法谁普法”普法责任制，切实提升青少年防范电信网络诈骗的意识和能力，近日，我院联合县法院组织了一场特殊的“法治公开课”，邀请兰坪县第一中学80余名师生走进法庭，“沉浸式”旁听一起电信网络诈骗案件庭审，将庄严的法庭变为生动的普法课堂。

“现在开庭！”随着法槌的落下，法庭审理正式开始。本案中，被告人杨某A、杨某B、另案处理的张某某因手头缺钱，竟打起了“截留上家诈骗钱款”的歪主意。他们明知上家从事电信诈骗活动，仍以提供银行卡帮助转移赃款为名，实则预谋将汇入卡内的涉诈资金截留私吞。当上家将被害人被骗钱款转入其银行卡后，被告人随即通过取现将资金据为己有。

庭审中，公诉人宣读了起诉书，并围绕起诉书指控的犯罪事实进行举证，清晰展示了被告人的犯罪动机、诈骗手段及资金流向。面对确凿的证据，被告人表示认罪认罚。

在发表公诉意见环节，检察官没有就案办案，而是将公诉席变为“三尺讲台” ，开展法庭教育。检察官结合刑法相关规定，深刻阐释了电信网络诈骗犯罪的社会危害性和法律后果，并郑重警示，一要守住“两卡”底线，不出租、出借、出售银行卡和电话卡，不为他人转账提供帮助，这是法律红线，触碰必受严惩；二要认清“帮忙”风险，“帮人走个账”“借用一下银行卡”，看似举手之劳，可能让你沦为犯罪帮凶；三要摒弃“侥幸”心理，守住交友和做事的底线，法律不会因为你是学生、不懂法、受人怂恿就网开一面。

育人以法，润物无声。将庭审现场变成法治课堂，是检察机关深化未成年人法治教育、创新普法形式的重要举措。下一步，我院将继续拓宽法治教育场景，通过“请进来”旁听与“走出去”宣讲相结合，为未成年人筑牢电信诈骗“防火墙” 。